青少年犯罪现已成为世界公认的“三大公害”之一。未成年人（即不满18岁的少年）犯罪数量增多，青少年犯罪率居高不下，是当前一个十分严峻的社会问题。青少年是国家未来的希望和社会的栋梁，是二十一世纪中华民族以什么姿态立于世界民族之林的大问题，探寻青少年犯罪的原因、发案规律，研究其防范举措，遏制和降低其发案率，对于经济的发展和长治久安无疑是十分有意义的，笔者对我院2009年度提起公诉的青少年犯罪案件进行了深入调查统计，分析其特点，提出预防对策，以期引起社会关注。

一、当前青少年犯罪的主要特点

据统计，我院未成年人综合审判庭2009年审结公诉案件61件175人，其中青少年犯罪案件49件108人，占案件总数和人头总数80.32%、61.71%；青少年所犯罪行主要为盗窃罪和抢劫罪，其次是强奸罪、故意伤害罪，2009年间青少年犯罪案件共49件，其中盗窃21件39人，分别占总发案数和人头总数的42.85%、36.11%,抢劫17件51人，分别占总发案数和人头总数的34.69%、47.22%,强奸、故意伤害6件12人，分别占总发案数和人头总数的12.24%、11.11%；犯罪方式呈团伙化趋势。青少年犯罪时为了给自己壮胆，或提高犯罪的成功率，常常纠集同学、朋友等一起共同作案。2009年，我区青少年犯罪案件中，团伙犯罪案件占70%以上，人数少则二、三人，多则七、八人。特别是涉嫌抢劫罪名的案件，80%以上为团伙作案，单独作案为特例，如我院2009年提起公诉的17件抢劫案件中有14件为团伙作案，单独作案仅有3起；在校学生犯罪案件增加。近年来，由于受到“读书无用论”及不良影视剧等的影响，一些学校，特别是一些“差生”相对集中的学校，在校学生犯罪时有发生，并呈上升趋势。据统计，我区2009年审结的49起案件中就有15起为在校学生所为或有在校学生参与。

二、当前青少年犯罪主要原因　

我们通过统计分析，发现当前引发青少年犯罪的因素非常复杂，从内因来说，青少年（特别是未成年人）正处于青春发育期，辨别是非能力差，抵抗不良影响的免疫力弱，个性压抑、逆反心理、闭锁心理和群体心理等个体心理因素中的不良成分，是导致青少年走上犯罪道路的内因。从外因来说，家庭、学校、社会的不良影响不容忽视，青少年在受到外部不良刺激时，感情容易冲动，极易走上犯罪道路。我们认为青少年犯罪往往是外部不良因素的影响与青少年脆弱的内因结合的产物，外部因素的影响在青少年犯罪原因中往往占据主导地位。我们通过对统计数据进行分析归纳，青少年犯罪可以由以下原因产生。

1、家庭因素。调查表明，目前在经济、社会竞争激烈的情况下，一般家庭普遍存在父母对子女期望值过高和现实的反差过大的现象。具体地说有这样几种类型：一是家庭残缺型，由于家庭自然结构的破坏，家庭关系失调，孩子无人管教，放任自流。二是粗暴型，不重视子女的思想品德教育，只关心学习成绩，经常责备打骂，子女与家庭关系疏远，感情隔膜。三是溺爱放纵型：家庭对子女的教育，溺爱和放纵往往“相辅相成”。对孩子一味溺爱迁就，一旦染上恶习，后悔已晚。

2、学校因素。学校是少年主要的教育场所。近年来，我区教育主管部门大力提倡素质教育，取得了显著成绩，但由于种种原因，片面追求升学率的现象依然存在。学校教育的不少缺陷，是青少年犯罪率上升的一个重要因素。一是教学内容片面化、闭锁化。一些学校和老师过于看重成绩、分数，学生的书包过重、作业太多的情况没有根本扭转。二是一些学校忽视少年的思想品德和法制教育，使部分青少年法制观念差，道德水平低下。另外学校对青春期性知识启蒙教育还不够广泛深入。三是“教育对象差异化”现象还存在，同一年级分快慢班（实际上是好差班），差的学生受到冷遇甚至鄙视，极易使后进生、双差生和失足学生产生自卑心理，自暴自弃。

3、社会因素。首先，当前社会风气一些负面影响较大。舞厅、卡拉OK、桑拿、“娱乐消费中心”比比皆是，部分人追求高消费，一些青少年耳濡目染，产生羡慕、模仿和拜金的心理，走上歪门邪道。其次，文化市场和娱乐场所的混乱是诱发青少年犯罪的又一个重要社会因素。随着改革大潮的冲击，“文化垃圾”乘虚而入，一些宣传凶杀、色情、暴力的影片、书刊大量涌现，互联网上黄色内容充斥，游戏厅、网吧随处可见，严重毒害腐蚀着辨别能力较低的青少年。再次，村组、居委会的作用有待加强。平时疏于对青少年的管理和教育，特别是对有轻微违法行为的青少年更缺少帮教，没有这方面的组织和人员，有的地方即使有这方面的组织也徒有虚名，使这部分青少年“浮”在社会上，成了违法犯罪的“后备军”。

三、预防青少年犯罪的对策

湖滨区人民法院未成年人综合审判庭在青少年犯罪案件审理中，始终坚持“教育、感化、挽救”六字方针和“寓教与审，惩教结合”的原则，立足审判实际，以加强未成年人法制教育、预防未成年人犯罪、维护未成年人合法权益为己任，充分发挥审判在保护未成年人方面的重要作用，经过多年的审判实践，在未成年人犯罪工作方面，不断探索总结出了一些成功的经验和做法。

1、加强组织、队伍和制度建设，建立预防矫正工作有力平台。抽调有比较全面的法律知识，同时具有强烈的事业心和责任感、热爱少年法庭审判工作的法官组成未成年人综合审判庭，专对青少年犯罪案件进行审理和预防工作。制定了《湖滨区人民法院审理未成年人刑事案件操作规程（试行）》、两审两议制、缓刑担保制等一系列规章制度，使未成年犯罪案件审判工作规范有序。加大投入建立未成年人综合审判庭。以“圆桌审判”取代普通审判“法台式”审理，实行温馨庭审，营造特有的平缓宽松的气氛，增强感化效果。

2、多措并举，延伸预防共建教育基地教育挽救战线。一是创建共建教育基地。湖滨区人民法院未成年人综合审判庭针对在校学生犯罪率上升的特点，为有效地预防和减少在校学生违法犯罪。对辖区内的中小学和中专技校有的放矢地创建共建教育基地教育示范基地，以典型案例为教材，组织中专技校、中学学生旁听庭审，并有针对性组织指导学生举办模拟法庭，以多种形式向学生进行直观、形象的法制教育，提高学生的法制意识。由法庭的庭长、审判员到学校举办法制讲座，为学生讲授相关法律知识，教会他们如何学法、守法、用法，提高青少年的法律素质。二是走进基层开展法制宣传。转变工作作风，选派法官进入社区、农村，把法律真正送到老百姓手中。针对农民法律意识淡薄、农村少年进城务工犯罪率升高等问题，组织法官到社区、农村进行法制宣传，开展了“送法下乡，构建和谐社会”的主题活动。通过宣讲，使他们学习掌握有关法律法规，提高他们守法意识，积极运用法律武器维护自身权益。

3、积极参与社会综合治理，共同营造预防未成年人犯罪的大环境。一是及时将不同时期未成年人犯罪呈现的趋势、特点、原因及预防工作进行调研，并将调研情况反馈给有关部门，同时有针对性地发出司法建议，通过这些方式，以消除社会一些不良因素对未成年人的影响。如我院在办理的尤xx抢劫案中反映出外国语中学对学生进入网吧疏于管理，导致该校学生经常受到侵害，为此，向学校发出司法建议，要求加强对学生的管理，提高学生自身防范能力。二是在相关部门配合下认真做好回访工作。对未成年被告人宣判后坚持跟踪回访，向社区发放回访表，建立未成年人犯罪档案，注重对改造效果的考察。在街道办事处、社区、司法所共同配合下，了解未成年罪犯的现实表现情况，共同实施对未成年罪犯的帮教工作。